Nevím jak vy, ale já při psaní úkolů se synkem vždycky šílela - občas jsem si dala i ruce za záda, abych po něm neskočila. Že by klukům bylo dáno být vždycky nad věcí? Že čára není rovná- ale aspoň přibližně je, ne? Že to písmenko nepřečtete? Ale on ano- a o to jde. Taky máte doma takového flegmatika? A jak na něj nejlíp jdete?

_________________
Bernice

My jsme zatím na úplném začátku. Úkoly dělá syn prakticky sám a dobře. Jen mám problém, že paní učitelka to řekla takle a já to říkám úplně špatně.
Pavla